Por: Bruna Gabrielle RA: 02410030835
QUEM SOMOS NÓS: Fernanda de Resende, Mayra Ludimilla, Mainara Marques, Juliana de Area, Rafaela Rodrigues, Bruna Gabrielle, Mariana Machado, Mylla Chrystie, Karen Lorrany e Yasmin Angela - "Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos." - Pitágoras
segunda-feira, 29 de maio de 2017
sexta-feira, 26 de maio de 2017
Sarau Literário
Por: Fernanda de Resende 02410029925
O stand de Cartilhas Educativas trouxeram a Lei Ambiental na íntegra para que todos pudessem ler, além de panfletos sobre água, energia, coleta seletiva, reciclagem, alguns sobre como ensinar crianças a reutilizar seus brinquedos ao invés de jogar fora.
O trabalho foi um sucesso e o dever de conscientização foi cumprido.
terça-feira, 16 de maio de 2017
Aula com as TIC's
POR: Mayra Ludimilla Viana Santos 02410030872
Hoje tivemos a oportunidade de apresentar um trabalho para a nossa turma de pedagogia sobre alimentação saudável, e nesta apresentação tivemos a possibilidade de usar as TIC´s, e ter nossos colegas de classe como alunos.
Falamos sobre a importância de uma alimentação saudável , os benefícios que ela traz para a nossa saúde e também sobre os grupos alimentares: carboidratos, gorduras, lácteos, proteínas e verdura e frutas.
sexta-feira, 12 de maio de 2017
Educação Inclusiva

Por: Rafaela Rodrigues de Souza R.A 02410030860
A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
A Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. Com força transformadora, a educação inclusiva aponta para uma sociedade inclusiva.
O ensino inclusivo não deve ser confundido com educação especial, a qual se apresenta numa grande variedade de formas incluindo escolas especiais, unidades pequenas e a integração das crianças com apoio especializado. O ensino especial é desde sua origem um sistema separado de educação das crianças com deficiência, fora do ensino regular, baseado na crença de que as necessidades das crianças com deficiência não podem ser supridas nas escolas regulares. Existe ensino especial em todo o mundo seja em escolas de frequência diária, internatos ou pequenas unidades ligadas à escola de ensino regular.
terça-feira, 25 de abril de 2017
Educação Ambiental
Educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que busquem a conservação e preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade, considerando a temática de forma holística, ou seja, abordando os seus aspectos econômicos, sociais, políticos, ecológicos e éticos. Dessa forma, ela não deve ser confundida com ecologia, sendo, esta, apenas um dos inúmeros aspectos relacionados à questão ambiental.
A educação ambiental tenta despertar, em todos, a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente, tentando superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se sentisse sempre o centro de tudo, esquecendo a importância da natureza, da qual é parte integrante. Desde muito cedo na história humana, para sobreviver em sociedade, todos os indivíduos precisavam conhecer seu ambiente. O início da civilização coincidiu com o início do uso do fogo e de outros instrumentos para modificar o ambiente. Com os avanços tecnológicos, esquecemos que nossa dependência da natureza continua.
Os problemas causados pelo crescimento populacional, urbanização, industrialização, desmatamento, erosão, poluição atmosférica, aquecimento global, destruição da camada de ozônio, dentre outros, obrigaram o mundo a refletir sobre a necessidade de impulsionar a educação ambiental. O cenário é muito preocupante e deve ser levado a sério, pois as consequências vão atingir a todos, sem distinção.
Por: Bruna Gabrielle RA: 02410030835
fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_ambiental
domingo, 16 de abril de 2017
VÍDEO “AFINAL, O QUE É FILOSOFIA ?”
RESUMO FEITO POR: Bruna Gabrielle RA: 02410030835
No vídeo, foi abordado o que
é filosofia, oque não é a filosofia, algumas definições e características, e
exemplos.
Filosofia não é simplesmente
“amor ao saber” que todos dizem, essa definição vem da etimologia da palavra
filosofia, onde phília é amor, é sofia é sabedoria. Filosofia também não é só
questão de semântica, não é só se preocupar com palavras, ou definições difíceis
porque é preciso que seja uma ferramenta de clareza para o entendimento.
Filosofia não é autoajuda, não e centrada para questões da vida humana. Afinal
a filosofia não é uma questão de opinião, o valor da sua contribuição é vencido
através de argumentos, adequação ás evidencia e poder explicativo.
A filosofia é uma investigação
intelectual critica acerca das questões mais fundamentais sobre a realidade,
onde você busca por respostas e não aceita nada sem realmente saber se aquilo é
verdade. A argumentação é a base da filosofia. Outra definição de filosofia é que
são questões mais fundamentais sobre a realidade, ou seja, é muito importante.
A ciência é muito importante para a filosofia porque entra como um impulso para
tornar algumas premissas verdadeiras, além de poder mudar o curso de alguma
investigação filosófica.
Portanto fica entendido oque é a filosofia, e que não é simplesmente amor ao saber e sim uma questão de investigação acerca da realidade, por exemplo, diversos filósofos buscavam a verdadeira essência da vida, e não aceitavam oque era dito a eles, saíram em buscas de verdades absolutas e não em questões duvidosas. E isso é a filosofia, essa investigação acerca de tudo.
Referencias: https://www.youtube.com/watch?v=Vr97ea-TRgA - Afinal, O Que É Filosofia?
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